天門市實驗小學：“雙減”落地生根，教育減負增效

天門市實驗小學：“雙減”落地生根，教育減負增效

近年來，教育部門大力推行“雙減”政策，旨在減輕學生過重的作業負擔和校外培訓負擔。天門市實驗小學積極響應，采取了具體而有效的措施，確?！半p減”工作落地見效。

“雙減”開展以來，學校努力構建“雙減”工作體系，結合“五項管理”要求、“課后服務”工作本質，按照實施方案，不斷通過各種活動載體，研討實施各項活動，減輕學生的作業負擔，豐富學生的課外活動，促進學生健康快樂成長，提高綜合素養。

“雙減”開展以來，學校以‘培養中國心世界眼的通達少年’為培養目標，發展搭建“素養課堂”課后服務課程框架，主要分為三大類——自主學習課程、非遺傳習課堂、走班社團課程。本學期學校開設了10個社團、6個特色項目班級來滿足學生的特色發展需求。素養課堂的開展，不僅減輕了學生回家做作業和家長輔導作業的負擔，還能充分發展師生特長，滿足學生個性化發展需求。

為推進新時代教育信息化發展，充分發揮“互聯網＋”對教育改革發展和教育現代化的積極推動作用，實現優質資源共享,“雙減”之后，學校致力于課堂提質增效，向課堂要質量，統籌學校內班級和教聯體校際間的優質師資，注重骨干教師引領輻射作用，同時提出“備精品課，共享精品課”的想法，每位骨干教師準備一節精品課，利用學?！半p師課堂”平臺，實現一位老師主講，另外一個班或幾個班老師助教，優質資源幾個班級孩子共享的目的，跨越空間的距離共同學習，達到了1+1>2的教學效果。

在“雙減”政策下，辦好當前教育，必須促進學生德智體美勞的全面發展。天門市實驗小學還積極探索、及時行動，以生動的筆觸，在這道考題上寫下了精彩答案，帶給孩子豐富精彩的學習體驗?！半p減”的落實，孩子們有更多的時間享受學習的樂趣，學生認識美、創造美，內心豐盈而美好。（天門市融媒體中心通訊員 代軒）